La Disciplina Positiva es un modelo educativo que se originó en la década de 1920 de la mano del psicólogo Alfred Adler y el psiquiatra y educador Rudolf Dreikurs. Más tarde, la psicóloga estadounidense Jane Nelsen contribuyó a su difusión mundial, en gran parte gracias a su libro “Cómo educar con firmeza y cariño”.
Este modelo educativo es beneficioso porque no solo corrige las malas conductas, sino que el docente también se convierte en un modelo de habilidades sociales para los estudiantes, quienes podrán aprender a solucionar sus conflictos de manera más asertiva. También contribuye a mantener el vínculo emocional, incluso en el momento en que se corrige el comportamiento, de manera que no provoca tanto rechazo y rebelión como el castigo. Al contrario, estos suelen mostrarse más colaborativos.
¿Cuáles son sus principios?
- Establecer una conexión emocional
- Actuar como modelo
- Disciplinar desde el respeto
- Recurrir al diálogo
- Destacar las buenas conductas y los logros
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